Une éducation religieuse à l'école?

Que nous soyons croyants, déistes ou athées, il est indéniable que les religions sont une immense part de notre culture. Que l'on pense à tous les mythes et les proverbes que l'on utilise à longueur de journée, à toutes les références classiques ou bibliques sans lesquelles on ne peut comprendre le théâtre et les arts.

Jadis les gens ne sortaient jamais de leur village, où il n'y avait qu'une seule religion, de nos jours il y a un très grand brassage de population, les gens sont appelés à se côtoyer dans les villes, au boulot et dans les clubs sportifs, et même au sein des familles en raison de mariages mixtes.

Il est  donc indispensable d'informer les jeunes de façon neutre au sujet des religions, pour les sortir de leur ignorance et leur permettre d'aborder les autres avec des informations véridiques et de la tolérance et  non pas avec des préjugés caricaturaux.

Comment verriez-vous cette formation dans le cadre de l'école? Quel profs? Quels horaires? Quelle priorité par rapports aux autres matières?

cailloubleu a écrit:

Que nous soyons croyants, déistes ou athées, il est indéniable que les religions sont une immense part de notre culture. Que l'on pense à tous les mythes et les proverbes que l'on utilise à longueur de journée, à toutes les références classiques ou bibliques sans lesquelles on ne peut comprendre le théâtre et les arts.

Jadis les gens ne sortaient jamais de leur village, où il n'y avait qu'une seule religion, de nos jours il y a un très grand brassage de population, les gens sont appelés à se côtoyer dans les villes, au boulot et dans les clubs sportifs, et même au sein des familles en raison de mariages mixtes.

Il est  donc indispensable d'informer les jeunes de façon neutre au sujet des religions, pour les sortir de leur ignorance et leur permettre d'aborder les autres avec des informations véridiques et de la tolérance et  non pas avec des préjugés caricaturaux.

Comment verriez-vous cette formation dans le cadre de l'école? Quel profs? Quels horaires? Quelle priorité par rapports aux autres matières?

Aujourd'hui, nous vivons dans une société multi-culturelle, par exemple pour ma part dans ma commune bruxelloise, musulmans, africains et cie vivent très bien ensemble.

La liberté religieuse est un droit. Choisir sa religion est aussi un droit et tout cela ne devrait pas entrainer des conflits.

Je pense qu'il est bon qu'on enseigne les religions monothéistes principales dans les écoles : Islam, Christianisme, Juive en évitant surtout les clivages, les préjugés , chacun doit pouvoir choisir sa religion, celui qui fait le bien et est charitable ..... est à mon avis égal aux yeux de Dieu ....... nous serons jugés sur l' Amour dit St Jean de la Croix !!!

ET donc je suis pour qu'on enseigne l' histoire des religions dans les écoles, à raison peut-être de deux heures par semaine ???? !


Fraternellement

Ce n'est que mon avis et n'engage que moi , il est bon pour un enfant de croyant qu'il ait une éducation religieuse à l'école c'est même indispensable , quelque soit sa religion mais dans les administration scolaire ils préfères des cours de morale , c'est plus facile à gérer et coûte moins cher aux trésors publique !

cailloubleu a écrit:

Comment verriez-vous cette formation dans le cadre de l'école? Quel profs? Quels horaires? Quelle priorité par rapports aux autres matières?

c'est bien là tout le problème. (c'est comme la retenue des impots à la source, bonne  idée mais qui pose bien des problèmes pour sa mise en oeuvre)

pour revenir au sujet :
faut t il former certains professeurs aux différentes religions ? (profs de philo ? profs d'histoire ? )
faut t il faire défiler devant les élèves un rabbin, un curé, un imam , un moine bouddhiste ?

rosarum a écrit:

cailloubleu a écrit:

Comment verriez-vous cette formation dans le cadre de l'école? Quel profs? Quels horaires? Quelle priorité par rapports aux autres matières?

c'est bien là tout le problème. (c'est comme la retenue des impots à la source, bonne  idée mais qui pose bien des problèmes pour sa mise en oeuvre)

pour revenir au sujet :
faut t il former certains professeurs aux différentes religions ? (profs de philo ? profs d'histoire ? )
faut t il faire défiler devant les élèves un rabbin, un curé, un imam , un moine bouddhiste ?

Il existe des cours de religion et d'éthique en Allemagne, jusqu'à présent dans le premier cycle les enfants vont au cours de religion où on leur explique leur religion mais aussi les grandes religions humaines, c'est un prof de religion qui s'en occupe. Dans le second cycle les élèves ont le droit d'abandonner le cours de religion mais ils doivent alors suivre un cours d'éthique, c'est-à dire un cours de philo. C'est malheureusement souvent une vaste blague où les contrôles se font avec le prof qui regarde par la fenêtre et les élèves copient le devoir.
Je pense que, que ce soit le prof de philo ou d'histoire qui s'en charge, ils auraient besoin d'une formation complémentaire. D'autre part s'il n'y a ni devoir ni note les élèves n'apprendront rien. Sinon, des intervenants extérieurs venant à tour de rôle?

Ce qui est exclu aussi en France c'est le prosélytisme religieux, donc le ton devra être neutre et bienveillant. Des profs avec du doigté.

En tous cas un cours de culture religieuse générale sera mieux accueilli par la population que des heures dédiées exclusivement à l'Islam comme c'est prévu dans la réforme des collèges.
Nos gouvernants sont tombés sur la tête!